Création & cohésion durable pour les collectifs
Reconnaissance et communication au service du collectif
Formation créée le 10/03/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Création & cohésion durable pour les collectifs
Reconnaissance et communication au service du collectif
Il n’est pas rare de constater dans les organisations que les équipes se trouvent régulièrement confrontées à des tensions relationnelles, voire des conflits, renforcés par le stress inhérent à leur activité, qui empêchent leur fonctionnement dans un climat de sérénité. Ce type de difficultés, si elles trouvent souvent leurs causes dans des difficultés de communication, peuvent devenir de réels freins à la performance collective. Elles s'accompagnent fréquemment d'un manque d’ouverture sur les modes de fonctionnement respectifs, une communication trop souvent gommée par l’urgence ; ceci a pour effet des incompréhensions qui, sur la durée, se transforment en constat d’impossibilité à travailler ensemble et en impuissance collective, ce qui devient problématique dans un environnement de travail où les collaborateurs sont étroitement interdépendant les uns des autres. Notre groupe PACE intervient régulièrement dans les collectifs autour de ces questions, en particulier avec notre approche Persona qui éclaire notre capacité à nous comprendre cognitivement, affectivement et de façon comportementale. Elle permet à chacune et chacun d’y trouver des ressources et d’y développer des compétences, et au groupe de recréer un mouvement et une culture collectives dynamiques. Personnes en situation de handicap : Séminaire adapté aux personnes en situation d’handicap. Merci de prendre contact avec Martine Coiffard, notre référent handicape pour étudier ensemble les meilleures conditions d’accueil en formation : martine.coiffard@groupepace.com - tel : +33 (0)6 10 14 75 71.
Objectifs de la formation
- Améliorer ses capacités d'écoute, d'adaptation, de reconnaissance et de communication interpersonnelle
- Raviver sa curiosité et sa capacité à apprendre des autres
- Remettre en question ses modèles de façon constructive
- Dépasser ses peurs & ses freins pour exercer ses responsabilités sereinement.
- Accroître sa compréhension des dynamiques et équilibres de coopération
- Réduire le stress et redonner du sens à nos actions
- Au-delà des fonctions, mettre à jour les places et rôles de chacun dans l’équipe dans une dimension humaine.
- Mettre en place des dispositifs d’animation du collectif pérennes et constructifs
Profil des bénéficiaires
- Toute personne qui souhaite apprendre à développer son leadership et son agilité comportementale pour renforcer la coopération.
- Parler français ou anglais
Contenu de la formation
LES DEFIS DU COLLECTIF et LES RESSOURCES INDIVIDUELLES PRESENTES POUR Y REPONDRE
- Prendre conscience des défis du collectif
- Poser son diagnostic : identifier les ressources nécessaires pour répondre à ces défis.
- Mettre à jour les points d’appui et les zones aveugles dans l’équipe
MISE EN MOUVEMENT & BESOIN D’EVOLUTION RECONNAISSANCE, RELIANCE & COHESION
- Image personnelle et impact professionnel
- Les ressources personnelles pour un savoir devenir collectif. Dispositif d’appropriation collective des différentes dynamiques individuelles
- Initier un nouveau positionnement collectif et systémique
ANIMER LA CONSTRUCTION COLLECTIVE DANS LA PERENNITE
- Distinguer la performance et la robustesse collectives
- Construire les clés pour 5 défis du collectif
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence
- Formulaire de positionnement avant la formation
- Quizz
- Formulaire d'autopositionnement permettant de mesurer les acquis de la formation
- Formulaire d’évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Formation en présentiel
- La pédagogie du groupe PACE s’appuie sur une démarche éclosive, ludique et bienveillante : la formatrice part du vécu des participants et des compétences qu’ils ont besoin de développer ; elle établit ensuite un chemin de progression individuel et collectif, en adoptant un rythme d’activités participatives et ludiques favorisant le déroulement des activités et l’acquisition des compétences tout au long des 3 jours.
- Le modèle pédagogique comporte donc une phase éclosive, une phase d’apports théoriques, et une phase d’applications. Il s’appuie sur de nombreuses mises en situation : travaux en sous-groupes ou en binômes, rendus fructueux grâce à la confiance établie entre les participants, co-acteurs de leur progression.
- Support de formation projeté.
- Mise à disposition en ligne de supports pédagogiques sur un extranet personnel à chaque stagiaire.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Certificat de présence à la formation
- Avoir assisté aux 3 journées